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故事格子
成長 / 閱讀導讀

新聞主播

《新聞主播》一段對話的重點,有時在於雙方如何逐漸理解彼此。看似平常的寒暄,也可以觀察它如何調整彼此距離。某句提醒是否令人反感,可以連同提出的時機、雙方關係與聽者需要一起觀察,讓評價不只取決於自己喜不喜歡說話者。

新聞主播

閱讀步驟

故事開場

《新聞主播》同一句文字換個場合出現,閱讀感受可能不一樣。讀到緩和氣氛的回應,可以觀察它是否真的解決分歧,還是只讓雙方暫時願意繼續說話,兩種效果都值得分別討論。對白不一定需要直接說明人物的所有考量,閱讀時也能觀察保留的部分是否妨礙理解眼前的互動。

一句玩笑也有前後脈絡。對白之外還能留意語氣。把一段對白慢慢讀過,有時更容易察覺語氣的轉折。

閱讀線索

言下之意先保留為推測。交談令人緊繃時,問題可能藏在遲遲沒有出現的回應裡,也可能來自話題的方向;留意不安從何時開始,便有觀察的線索。稱呼的變化可能引起聯想,但它是否表示關係改變,仍需和其他互動一起觀察,不能只憑一個詞下結論。

當對話突然停住,可以看看畫面接著呈現誰的反應。話題怎麼轉開也能觀察。字句之間的停頓可以讀。

適讀方向

對白提供的資訊,可以與畫面透露的部分互相比較。誰先傾聽也是閱讀線索。對話裡的禮貌與親近,可以從稱呼和回應方式分別看。

同一句玩笑換了場合,效果可能完全不同;前面建立的語氣與人物關係,常是理解它為何成立時不能省略的背景。若問句和回應沒有直接對應,可以先確認雙方理解的問題是否一致,再判斷那段交流為何產生距離。讀到解釋較長的部分,可以整理其中新增了哪些資訊。

閱讀問答

主婦危機好看嗎?

打斷別人的時機可以看。對白讓人物顯得熟悉,可以從重複的稱呼、回答習慣與關心的方向找出依據,但不同場合的變化仍然可以繼續觀察。人物說了什麼,和自己希望他說什麼可以分開記錄。

觸電大師在哪裡看?

關心與提醒使用相近的話語,情境不同仍會帶出差別。停頓也參與對話的意思。對台詞產生共鳴時,可以說明它接近了自己的哪種經驗,但仍保留人物處境與個人經驗可能不同的部分。

看完驕傲男友還能看什麼?

話語是否親近,可以連同兩人的關係一起描述。同樣的問題由不同人物提出,可能帶出不同的壓力與期待,閱讀時可以先比較關係背景,再看實際回應有沒有改變。對話突然變短或變長時,可以比較當時的資訊需求與人物狀態,先觀察差異,再思考這樣的安排帶來什麼感受。

資料說明

看懂對話不一定要猜透。問題問得很輕,不代表人物不在意,畫面仍可提供補充。辨認語氣的改變,可以比較人物前後如何稱呼同一個人。

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